O Ossec HIDS faz parte do meu dia a dia a um bom tempo. Ele é o cara que me mostra se tudo está correndo bem nos servidores que monitoro, permitindo sempre uma ação pró-ativa.
O Ossec é ferramenta básica para qualquer Sysadmin que não quer ser pego de surpresa. Hoje saiu um novo release dessa [...]
Como estive muito ocupado todo tempo, seja por conta de curtir gramado ou o FISL, não pude postar nada por lá. Tinha que aproveitar cada momento dessa fantástica viagem. Sendo assim lá vai o resumão: Gramado é sensacional como dizem, porém vou logo adiantando, muito caro. Ao menos pra meus padrões financeiros, ...
Mais um FISL acabou e dessa vez foi 10! ;) (Salvo a presença do nosso presidente Lula que por motivo de segurança, o acesso aos stands ficou limitado a poucas pessoas).
GNOMErs, Ubuntusers, simpatizantes do SL, todos juntos num só lugar… Trocando idéias, fortalecendo velhas amizades e como sempre a troca de contatos pessoais e profissionais. Mais uma vez, só se via o Ubuntu em diversas máquinas espalhadas pelo evento, fica até repetitivo falar sobre isso mais uma vez… Saca só algumas fotos:
GNOMErs posando para foto
No stand do GNOME, Jorge Pereira devorando códigos
Se estava fazendo frio?
A minha cobertura fotográfica completa pode ser encontrada no meu perfil do Flickr: Ubuntuser (Tem o jantar dos palestrantes, reuniões do Ubuntu e GNOME Brasil, festa de encerramento, etc…)
Quero aqui saudar e agradecer aos meus amigos que sempre encontro neste grande evento, estes que podem ser considerados como de infância, quase fazem parte da família (Em ordem alfabética para não provocar ciúmes): André Gondim, Cropalato, Duda Nogueira (Bit Doidão) Djavan Fagundes, Flamarion Jorge, Hugo Dória (Milhouse), Jonh Wendell, Karlisson (o Nerdson), Jorge Pereira, Licio, LinuxPOA, Lucas Arruda, Mário Meyer, Paulino Michelazzo, Paulo Christiano, Pretto, Rafael Proença, Tiago (T-Rex) e sua esposa Luciana (Sem esquecer do pequeno Gustavo), Úrsula (Ursinha), Vicente Aguiar, Vinícius e Bruno Depizzol, entre outros…
Esperamos sempre o melhor e com o FISL 11 não será diferente. Quem venha 2010!
Ps.: Um viva em especial para o meu amigo Ricardo Cropalato… Happy birthday, dude!
Ps.2: A fome me fez esquecer de citar o meu ‘broder’ Duda Nogueira…
Ao longo dos últimos anos, a Faculdade de Educação da UFBA tem desenvolvido um trabalho em parceria com o Município de Irecê, o qual avança por três gestões do executivo municipal. Pesquisas em todo o mundo apontam como elemento fundamental ao desenvolvimento de projetos duradouros e consistentes, a sua continuidade ao longo do tempo, independentemente das mudanças políticas locais. Entretanto, na prática, com a chegada dos novos dirigentes eleitos, alterações quase que radicais são introduzidas em políticas bem sucedidas que estavam em andamento no país, no estado ou no município.
Tomemos o caso de Irecê. Como resultado dessas ações integradas da UFBA e Município, foi implantado um projeto de formação dos professores da rede municipal, já com 140 professores licenciados, articulado com uma política de inclusão digital que inclui os Tabuleiros Digitais, no início apoiados pela Petrobrás (infelizmente, posteriormente cortado!) e um Ponto de Cultura, apoiado pelo MinC, entre outras ações. Esses projetos são os responsáveis pela implantação de uma verdadeira incubadora de idéias no campo da cultura digital, com uma Rádio Web em software livre, constituindo o Ciberparque Anísio Teixeira, homenagem ao grande educador baiano que, com certeza, adoraria ver a meninada usando de forma plena as tecnologias digitais, como o fazem em Irecê.
No início desse projeto, 50 jovens receberam uma bolsa de estudo (Ministérios do Trabalho e Cultura), para atuarem no Ponto de Cultura com software livre. O resultado foi que desses 50, 49 foram imediatamente empregados logo depois dos cinco meses de bolsa. Um grupo dali egresso criou um pequena empresa de suporte a software livre no município, a qual, provavelmente, foi a primeira empresa do gênero no interior do Estado. Esse grupo articulou-se com a Câmara dos Vereadores e implantou uma rádio web, com software livre, o que possibilitava a todos os cidadãos acompanharem as sessões da Câmara Municipal de qualquer lugar onde houvesse internet.
Além das transmissões ao vivo, ficavam disponíveis o áudio das sessões anteriores, de forma que a comunidade pudesse acompanhar a atuação dos vereadores e o que se discutia naquele egrégio palácio a qualquer momento. São pequenas ações como essas que fazem uma enorme diferença quando se pensa em democracia.
Porém, lamentavelmente, essa breve e rica experiência, que articulava transparência, criatividade, emprego para a juventude e, muito importante, software livre, ao invés de ter sido exemplo a ser adotado por outras casas legislativas país a fora, foi ceifada.
A nova administração da Câmara Municipal de Irecê simplesmente tirou da rede a sua rádio web.
Triste Bahia!
Artigo publicado no jornal A Tarde, da Bahia, em 28.06.2009, pag. 03.
Essa foi a minha palestra no fisl10. Os slides estão disponíveis para download aqui.
A palestra estava cheia., mas eu acho que no final das contas a palestra pode ter ficado teórica demais. Se alguém tiver comentários, eu ficaria muito feliz em recebê-los aqui nesse post.
Você já deve ter percebido que a rede wireless do FISL funciona muito bem durante o começo da manhã e no final do dia, não é? Pois é, isso é porquê nesse horários os access points dos participantes não estão ligados! Eu não sou nenhum especialista em wireless, mas do pouco que eu entendo sobre rádio, eu sei que não dá pra transmitir tanta coisa na mesma frequência. O centro de eventos da PUCRS tem uma boa estrutura de wireless, mas com tanto AP ligado ela se torna inútil. Eles até tentam mudar o canal do wireless, mas sempre tem mais um tanto de access points em vários canais.
Por isso, estou iniciando a campanha "Desligue o seu Access Point no FISL". Se você quer ter uma rede privada no seu stand, ao menos tire as antenas do AP pra que ele não atrapalhe a rede geral, ou melhor ainda, desligue o wireless do seu AP e use só as portas ethernet dele.
Diretamente do FISL, mas não para falar do mesmo, venho aqui divulgar o sorteio que faremos dos livros oficiais do Ubuntu (Segunda edição). Para participar, basta acessar o site http://ubuntu-br.org/sorteio e preencher o formulário.
O sorteio será realizado durante o FISL no stand do Ubuntu Brasil no sábado às 10:00h e o prêmio será entregue às 16:00h. Lembrando que o prêmio será destinado apenas para os participantes do evento, sendo entregue pessoalmente no local. O ganhador será avisado através do email cadastrado!
Boa sorte!
Makefile que eu fiz pra arrumar a lista de chaves da festa de assinaturas do fisl10 num PDF, com duas colunas. Dá 4 páginas, fazendo frente e verso dá pra usar apenas duas folhas de papel. Eu tentei outros layouts, dava menos páginas mas a fonte não ficava legível pra mim. Você pode tentar variar isso trocando o -2 na chamada ao a2ps por -3, -4, etc.
O resultado eu não vou mostrar, porque segundo as instruções, você tem que imprimir você mesmo a lista de chaves.
No final das contas essa é uma forma interessante de imprimir qualquer arquivo de texto puro, o a2ps é muito bom especialmente pra imprimir código-fonte (não que eu recomende sair imprimindo código-fonte, ou que isso seja muito útil, mas ...). Aparentente ele não reconhece UTF-8, eu tentei --encoding=utf-8 e --encoding=utf8 e não rolou. Mas apesar disso é uma ferramenta fantástica.
Já estou em Porto Alegre. :-)
O fisl10 promete: a Colivre está decendo em peso, vamos ter um estande na mostra de soluções para demonstrar nossos produtos e serviços. Vamos dar um enfoque especial ao Noosfero, que hoje é a plataforma do softwarelivre.org (entre outros sites). Estaremos também vendendo exemplares impressos do livro "Software Livre, Cultura Hacker e Ecossistema da Colaboração".
Vou dar duas palestras:
Este é um pensamento que me tocou há uns 5 anos, ainda de forma desorganizada, caótica, inconsistente talvez. A prática da leitura é o que mais tem amenizado minhas angústias em relação ao mundo, não pelo fato de imaginá-lo melhor, mas por melhor compreendê-lo, mesmo suas entranhas, das mais inóspitas. As cartas na mesa foram bem postas na Nossa Crise Social, seção 11.4 em Chutando o Pau da Barraca, de Marco Paulo Góes, Editora Caravansarai, que transcrevo no final deste post.
O fato é que algumas atitudes do passado já me acusavam de certa subversão, ou de certa falta de carisma pela neutralidade, ou de certa carência da tal flexibilidade moral, retórica bem encaixada pelo espirituoso lobista em Thank You for Smoking (Obrigado por Fumar). Algumas em tom de desabafo, chutando mesmo o pau da barraca, como deu-se em minha demissão publicada na web em 2005. Outras um pouco desafetuosas, por vezes vingativas, como aquela cobertura de uma palestra que não existiu em 2006. Outra, talvez manifestação mais ingênua, que fez parte da minha assinatura de e-mail por bom tempo, trecho do Rondó da Liberdade, do ilustre baiano Carlos Marighella. Eu queria dizer alguma coisa com isso, mas não sabia bem o quê:
“É preciso não ter medo,
é preciso ter a coragem de dizer.”
Pensamento recentemente renovado pelo filme Das Leben der Anderen (A Vida dos Outros):
“se você não adota uma postura você não é humano!”
Encorajado por um texto da colunista Ruth de Aquino, Revista Época, originalmente apreciada num consultório odontológico se bem me lembro. Reprodução parcial obrigatória:
“O filósofo existencialista francês Jean-Paul Sartre costumava dizer que estamos condenados a ser livres. Se acreditarmos nisso, somos livres e por isso somos responsáveis. E, se cumprimos ordens, é porque compactuamos com elas e não somos inocentes. Cumprimos ordens por medo, ambição ou convicção. Se substituímos a convicção pela disciplina cega, pela obediência burra, pela submissão incondicional, o que resta para viver?”
Finalmente consumado por Augusto Boal, quando deixou claro para o mundo que o omisso é necessariamente aliado do opressor, não há outra opção, em texto que não me vem à memória agora.
Enfim, segue a mensagem do dia, como prometido:
Posted in português“A sociedade tem por hábito classificar a bondade humana em três níveis.
Um Homem é mau: quando capaz de praticar atos que prejudiquem, malogrem, firam ou exterminem seus semelhantes. O Homem mau é inescrupuloso e tende a agir no sentido do benefício próprio, não se preocupando se este benefício venha gerar desconforto ou prejuízo aos outros.
Um Homem é bom: quando vive sua vida dentro do sistema social pertinente à época, sem atentar contra ninguém. O Homem bom é aquele que consegue sobreviver com seu próprio esforço, que trabalha e constrói sua vida e de sua família sem prejudicar semelhantes.
Um Homem iluminado: quando consegue viver sua vida em função da humanidade. O Homem que auxilia e que faz do próprio trabalho uma forma de valorizar e melhorar a vida do menos favorecido.
Os representantes do primeiro grupo são numerosos. Os do segundo, espremida maioria. No terceiro grupo, poucos são encontrados.
Os Homens que a sociedade classifica como bons, pois sustentam sua família e se esforçam para viver sem causar prejuízos aos demais, em segunda análise poderiam ser ditos neutros. Eles nada fazem para melhorar o sistema porque estão demasiadamente preocupados em cumpri-lo, dentro do estereótipo social de Homem justo. Ocupando-se em alimentar seu nicho com o dinheiro advindo do próprio suor, acreditam estar fazendo sua parte para que o mundo seja bom; afinal, se todos vivessem como ele, seria maravilhoso. Talvez, os neutros se esqueçam de que, dentro de “seu trabalho justo”, estão a serviço do injusto; que aceitando e praticando um sistema desequilibrado, colaboram para a massificação da desigualdade e da miséria.
Até que os bons gostariam de ajudar a sociedade, mas o dinheiro nunca sobra e o tempo nunca dá. Vão vivendo dentro da neutralidade, aceitando as regras e lutando por si e pela própria família, em busca de uma vida um pouco mais confortável “sem prejudicar ninguém”.
Os neutros saem do confronto, e restam apenas os maus contra os iluminados. A luta fica demasiadamente injusta: os primeiros são consideravelmente mais numerosos. E o mundo enfrenta o continuísmo. A dita evolução apenas modifica as formas de espoliação dos sem teto, sem comida e sem esperança ao longo do tempo. Um dia foi o Império, outro dia o Clero associado aos Senhores Feudais em exploração a serviçais e camponeses. Depois, a escravidão negra e indígena a serviço do luxo no período colonial. Antes, o extrativismo de riquezas da colônia para a metrópole; agora, a neo-colonização com os países subdesenvolvidos trabalhando superávit primário e déficit secundário para ostentação do superávit secundário e déficit primário dos desenvolvidos.
Ricos mais ricos, pobres mais pobres. Os maus sempre vencem, pois há neutros demais no sistema.”
– Marco Paulo Góes, em Chutando o Pau da Barraca
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Utilizei, no desenvolvimento do software GAIA (da minha tese de doutorado), uma biblioteca para manipulação de conjuntos nebulosos chamada FISPRO (Fuzzy Inference System Professional) , disponibilizada como software livre. Pode-se utilizar como um sistema completo, interativo, com interface gráfica em java, ou pode-se utilizar apenas as funções (API) da biblioteca, desenvolvida em C++. Em qualquer caso, no Linux, é preciso realizar a compilação da biblioteca, nada que um comandozinho "make" não resolva.
Pois bem, compilei a biblioteca em setembro/outubro do ano passado, sem problemas, programa da tese terminado, tudo beleza.
Estou retomando agora o trabalho com o programa, em especial para geração de uma versão em inglês para apresentar em um congresso. Como de lá pra cá eu zerei a máquina para trocar a versão do ubuntu (de 7.10 para 8.10), precisei agora reconstruir meu ambiente de desenvolvimento. Comecei pela biblioteca FISPRO, baixei, descompactei, ajustei o que tinha que ser ajustado, make.... e surgiu monte de warnings e erros!!! Em especial:
warning: comparison with string literal results in unspecified behaviour
warning: deprecated conversion from string constant to ‘char*’
... e erros mesmo, relacionados com o uso de funções tais como strlen, strcmp, etc...
Depois de passado o pânico e o desespero :-) mãos-a-obra para descobrir porque um programa que compilava direitinho subitamente deixou de compilar (e olha que nem mudou a versão, era exatamente o mesmo programa!).
O motivo é que em 2008 eu usava o GCC versão 4.1, e agora estou usando o GCC 4.3. Pelo que entendi, esta nova versão do GCC não trás apenas novas funcionalidades e conserto de bugs, mas também algumas mudanças intencionais em algumas formas de uso, em especial para suportar novos padrões. Na maioria das vezes, as mudanças serão imperceptíveis, porém em alguns casos elas trarão algumas dores-de-cabeça para quem estiver migrando para o GCC 4.3.
Uma dessas mudanças foi a "limpeza" realizada nos arquivos #include de forma a incluir o menor número possível de arquivos adicionais. Assim, muitos programas em C++ que não incluem explicitamente a não mais compilarão.
Essa é apenas uma das mudanças. Para uma descrição completa e detalhada, sugiro a consulta a esta página:
http://gcc.gnu.org/gcc-4.3/porting_to.html
Bem, e como resolver, sem ter que alterar o código-fonte da biblioteca?
Eu resolvi com a seguinte gambiarra: instalei, via synaptic, o GCC 4.1 (pacotes cpp-4.1 e g++-4.1). Mas não basta isso, vocẽ precisa também redirecionar o atalho "gcc" e "g++" para apontarem para a versão do gcc (e g++) que você quer usar.
Vamos ver como a coisa funciona: abra o terminal, e vá para o diretório /usr/bin. Lá, exiba os arquivos que começam com gcc:
cd /usr/binVocê vai ver algo do tipo:
ls -l gcc*
lrwxrwxrwx 1 root root 7 2009-06-20 15:11 gcc -> gcc-4.3Se você já tiver instalado o gcc 4.1, verá também:
-rwxr-xr-x 1 root root 208068 2009-01-23 17:20 gcc-4.3
-rwxr-xr-x 1 root root 198916 2008-10-26 10:12 gcc-4.1A primeira linha diz que o arquivo gcc, na verdade, é um "link simbólico" para outro arquivo, gcc-4.3. Isto significa que quando você executa o gcc, na verdade, está executando o gcc-4.3. Precisamos então, fazer o link apontar para o arquivo gcc-4.1, para utilizarmos esta versão do compilador. Isto é obtido com os seguintes comandos:
lrwxrwxrwx 1 root root 7 2009-06-20 15:11 gcc -> gcc-4.1Não esqueça de fazer a mesma coisa com o g++:
-rwxr-xr-x 1 root root 198916 2008-10-26 10:12 gcc-4.1
-rwxr-xr-x 1 root root 208068 2009-01-23 17:20 gcc-4.3
ls -l g++*Para testar, use "gcc --version" (ou g++ --version).
lrwxrwxrwx 1 root root 7 2009-06-20 15:20 g++ -> g++-4.1
-rwxr-xr-x 1 root root 200836 2008-10-26 10:11 g++-4.1
-rwxr-xr-x 1 root root 212164 2009-01-23 17:17 g++-4.3
gcc (GCC) 4.1.3 20080623 (prerelease) (Ubuntu 4.1.2-23ubuntu3)E não esqueca de avisar aos desenvolvedores do código que você está tentando utilizar sobre esses problemas e mudanças. Lembre-se, colaborar com software livre não é apenas programar. Um relato de bugs e/ou problemas, é uma ajuda e tanto! (Eu já avisei a galera que desenvolve a biblioteca fispro.... :-) ).
Copyright (C) 2006 Free Software Foundation, Inc.
Como diria o Hannibal Lecter: “É preciso experimentar coisas novas”. Mesmo quando elas não são tão novas assim… ;)
Está no ar o Firefox 3.5 beta 4, versão esta que pode ser a última antes do lançamento oficial. Mais rápido e com novos recursos, inclusive o de localização geográfica no resultados das buscas, ele é facinho de ser instalado no Ubuntu 9.04. Para isso, basta abrir o Terminal e digitar:
sudo apt-get install firefox-3.5
Assim você instalará esta versão de testes por cima da anterior. Caso deseje manter a versão anterior, siga os procedimentos abaixo citados no blog do Hamacker:
1. Efetue o download do Firefox 3.5b4:
http://www.mozilla.com/products/download.html?product=firefox-3.5b4&os=linux&lang=pt-BR
2. Abra o Terminal e dentro da pasta onde o arquivo foi baixado, execute:
tar jxvf firefox-3.5b4.tar.bz2
3. Uma pasta chamada ‘firefox’ será criada, agora a mesma será renomeada para outro local:
sudo mv firefox /usr/share/firefox35
4. Para configurar um atalho, edite o seguinte arquivo:
sudo gedit /usr/share/applications/firefox35.desktop
5. Adicione o conteúdo abaixo, salve e feche o arquivo:
[Desktop Entry]
Version=1.0
Name=Navegador de Internet Firefox 3.5 beta 4
Comment=Navegador de Internet Firefox 3.5 beta 4
Exec=/usr/share/firefox35/firefox %u
Terminal=false
X-MultipleArgs=false
Type=Application
Icon=/usr/share/firefox35/icons/mozicon50.xpm
Categories=Application;Network;
MimeType=text/html;text/xml;application/xhtml+xml;application/xml;application/vnd.mozilla.xul+xml;application/rss+xml;application/rdf+xml;image/gif;image/jpeg;image/png;
StartupWMClass=Firefox
StartupNotify=true
Voilà!
Agora você pode desfrutar das duas versões.. ;)
Durante o III Encontro Nordestino de Software Livre / VI Festival Software Livre da Bahia eu fiz essa oficina, cujo objetivo era de "introduzir os principais elementos da linguagem de programação Ruby, bem como de apresentar técnicas relacionadas a Desenvolvimento Ágil de Software, como Desenvolvimento Dirigido por Testes e Refatoração". Ainda que tenha sido bastante focada na prática, eu fiquei de postar o material produzido nela.
Estou bastante atrasado com isso, mas antes tarde do que nunca:
Depois de bastante tempo usando o TWiki para o meu blog, estou de mudança para o Software Livre Brasil. Apesar do blog no TWiki ser muito legal e prático, eu preciso divulgar mais o Noosfero, projeto no qual eu venho trabalhando já há 2 anos, e também provar do meu próprio remédio usando o troço no dia-a-dia. Aqui também tem comentários, algo que eu e todo mundo mais que usava blog lá sentia falta
Você vai notar que todos meus posts antigos estão aqui também. Não, eu não copiei e colei todos eles. :--) Eu usei uma funcionalidade muito interessante do Noosfero, que é a de popular um blog através de um feed RSS ou Atom. Para isso, use a opção "configurar blog" no seu painel de controle, e marque a opção "Obter posts de um feed externo".
Coloque o endereço do feed no campo correpondente. Note que esse não é o endereço do blog, mas sim do seu feed RSS ou Atom! Quem estiver migrando pode deixar marcada a opção "Obter posts apenas uma vez", mas quem quiser que o Noosfero fique acompanhando o blog externo, é só marcar a opção "Obter posts periodicamente".
Pra quem está migrando, uma dica importante: certifique-se de usar um feed que traz todos os seus posts, senão apenas os posts que estão atualmente no seu feed serão importados (normalmente os últimos 10 ou 20, a depender da plataforma de blog que você usa).
Deixemos a política nas entrelinhas ... o foco aqui é mostrar com quantos paus se faz um mestrado!
building: dpkg-buildpackage e outros utilitários obrigam (?!) o uso de crosscompiling uma vez que pode ser difícil ter o dpkg-dev instalado em vários tipos de hosts
install: depende de arquivos em diretórios globais, mas pode usar diretórios por usuário = isso causa conflito com a instalação global
em que ponto exatamente se encontra o resolvedor de dependências? É possível reusar o parser do control e o resolvedor de dependências?
É possível tornar o parser do control e o resolvedor de dependências um módulo Lua?
usa repositórios? segurança no compartilhamento entre usuários?
interopera com pacotes já instalados (.deb, .rpm)?
usa repositórios? impede uso de repositórios?
segurança no compartilhamento entre usuários?
interopera com pacotes já instalados (.deb, .rpm)? como remover um pacote? só coisas Lua ou não, se não então qual o nível de building possível 
para ser compatível com autotools seria preciso definir um novo backend baseado no make atual suportar a instalação de pacotes de várias linguagens suportar a carga em cada contêiner self.ComponentLoader:setContext( installer:getContext(componentId,self.mylang) )
premake http://premake.sourceforge.net/writing_scripts
Interessante observação dos autores (parece-me que substitui/expande bem o Tecmake): For professional work I warmly recommend SCons, a Python-based build tool that knows how to rebuild when only build parameters have changed (makefiles don't do that). Even with makefiles, Hamster takes care of header dependencies automatically (no need to list your headers, or do 'make dep'). Hamster's API derives from that of SCons, and even the original name of the project was SCons/Lua.
Diferenças entre Cygwin e ServicesForUnix (SFU)
Impacto de desempenho do SFU (usar benchmarks do shootout.alioth.debian.org)
A dissertação do mestrado está saindo.. assim que finalizá-la, colocarei aqui no Blog !
Deployment de componentes de software (continuação) : http://www.inf.puc-rio.br/~ajunior/puc/inf2556/ (monografia + slide-monografia + slide1,2,3 com apresentação dos outros artigos)
Desenvolvimento de um protótipo usando LuaRocks como solução para empacotamento : http://www.inf.puc-rio.br/~ajunior/puc/inf2102
Nix 2006: The Purely Functional Software Deployment Model Geoff Coulson, Gordon Blair, et al. A Generic Component Model for Building Systems Software. Lancaster University. ACM Transactions on Computer Systems (TOCS). Volume 26 , Issue 1, February 2008.
Manolios, P., Vroon, D., and Subramanian, G. 2007. Automating component-based system assembly. In Proceedings of the 2007 international Symposium on Software Testing and Analysis (London, United Kingdom, July 09 - 12, 2007). ISSTA '07. ACM, New York, NY, 61-72.
TakTuk: TakTuk is a tool for deploying parallel remote executions of commands to a potentially large set of remote nodes. It spreads itself using an adaptive algorithm and sets up an interconnection network to transport commands and perform I/Os multiplexing/demultiplexing. The TakTuk mechanics dynamically adapt to environment (machine performance and current load, network contention) by using a reactive work-stealing algorithm that mixes local parallelization and work distribution.
Liu, Y. D. and Smith, S. F. 2006. A formal framework for component deployment. In Proceedings of the 21st Annual ACM SIGPLAN Conference on Object-Oriented Programming Systems, Languages, and Applications (Portland, Oregon, USA, October 22 - 26, 2006). OOPSLA '06. ACM, New York, NY, 325-344
Carvalho-Junior, F. H., Lins, R. D., Corrês, R. C., Araújo, G. A., and Silva, J. C. 2007. On the design of abstract binding connectors for high performance computing component models. In Proceedings of the 2007 Symposium on Component and Framework Technology in High-Performance and Scientific Computing (Montreal, Quebec, Canada, October 21 - 22, 2007). CompFrame? '07. ACM, New York, NY, 67-76
Wang, N., Pundaleeka, R., and Carlsson, J. 2007. Distributed component support for integrating large-scale parallel HPC applications. In Proceedings of the 2007 Symposium on Component and Framework Technology in High-Performance and Scientific Computing (Montreal, Quebec, Canada, October 21 - 22, 2007). CompFrame? '07. ACM, New York, NY, 141-150.
Bigot, J. and Perez, C. 2007. Enabling collective communications between components. In Proceedings of the 2007 Symposium on Component and Framework Technology in High-Performance and Scientific Computing (Montreal, Quebec, Canada, October 21 - 22, 2007). CompFrame? '07. ACM, New York, NY, 121-130.
Bernholdt, D. E. 2007. Component architectures in the next generation of ultrascale scientific computing: challenges and opportunities. In Proceedings of the 2007 Symposium on Component and Framework Technology in High-Performance and Scientific Computing (Montreal, Quebec, Canada, October 21 - 22, 2007). CompFrame? '07. ACM, New York, NY, 1-10.
Passada mais de uma semana do término do JavaOne 2009 resolvi fazer mais um post, desta vez com uma visão geral e uma espécie de "repescagem" de coisas que eu não havia citado. O post diário é mais detalhado, mas não responde a pergunta de muitos quando voltamos pro Brasil: "como foi o evento"?
O PDFCube utiliza as APIs Poppler e OpenGL APIs para proporcionar uma interação de um cubo 3D na transição das páginas de um documento PDF. Sendo assim temos esse resultado: Quer uma notícia melhor? Você usa Fedora 11? Se a resposta for sim é apenas instalar o PDFCube que está ...
Para quem ainda não sabe o que é a AI-5 Digital, aconselho a link abaixo: http://softwarelivre.org/portal/carta-capital-um-novo-ai-5 Diga você também um MEGA NÃO!!!
Acabei de atualizar meu blog, com ajuda no meu próprio post. Se alguém notar algum problema, por favor, me reporte! Obrigado!
Sim! Esse é o Leonidas! O Codinome do Fedora 11! Assim, primeiro que achei que perderia muito tempo pra fazer isso, pois infelizmente o upgrade direto do Fedora 10 para o 11 não está estável ainda. Sendo assim iria precisar usar o CD. Como ultimamente estou com o tempo reduzido por conta ...
GCompris é um conjunto de aplicativos educacionais para crianças de todas as idades. Gravei o vídeo da palestra do III ENSL / IV FSL-BA em que o Frederico Guimarães apresentou o GCompris. O áudio tá bem ruim, mas acho que dá pra entender…
O vídeo também pode ser baixado no formato OGG Theora, neste link.
Site oficial do GCompris em português: http://gcompris.net/-pt-br-
A General Session de encerramento do JavaOne (video acima) é praticamente tão esperada quanto a de abertura. O James Gosling's Toy Show tradicionalmente mostra coisas interessantíssimas feitas com a tecnlologia Java, enquanto vai entregando os Duke's Awards para cada um dos ganhadores deste ano, que vão desde ferramentas de cobertura de testes/integração contínua (Clover, da Atlassian) até ferramenta completa de monitoração de satélites (ND Sat Com) construída em cima da Plataforma NetBeans. Gostei de 3 exemplos envolvendo a niversidade: a) Uma competição de robótica baseada em Java e NetBeans (quem disse que só dá para usar C++ ? Com Java + NetBeans pode-se até fazer debug direto no robô!), estimulando o interesse de jovens para o mundo da engenharia (saiba mais em usfirst.org); b) Uma impressora/leitora/tabuladora de questionários com software Java feita por estudantes de uma universidade da Hungria, apresentada pelos vencedores de uma competição estudantil. Serviria, por exemplo, para tabular com muita rapidez os resultados de uma prova de múltipla escolha: primeiro deve-se "informar" a impressora quais as respostas corretas (através de um papel que é escaneado); depois cada folha de respostas seria escaneada em alta velocidade (até 2600 páginas por hora) e os resultados tabulados. c) BlueJ, ferramenta open source útil para ensino de orientação a objetos.
Gostei também de duas demos: 1) Uma exibição mais detalhada do JavaFX Authoring Tool, que já havia aparecido em outras sessions. Veja nesse link informações e video para perceber o quanto o desenvolvimento de aplicaçòes multimidia com GUIs de qualidade podem ser simplificados. 2) Angela Caicedo (ele já esteve em Salvador, no TechDays JUGs Edition 2006), que se inspirou no filme Minority Report e em sua filha pequena para criar uma espécie de tela virtual que permite usar uma luva para desenhar na parede usando uma interface bem legal feita com JavaFX. Ao final da GS, os funcionários da Sun presentes subiram ao palco (sem nenhum clima de festa...) para tirar fotos.
Como eu já havia publicado as fotos do casamento, segue agora o vídeo, claro que não é o definitivo, é apenas o que Anne (minha esposa) chamou de "aperitivo" :D Segue abaixo: Eita felicidade! :D
Fiquei muito assutado com os resultados das eleições para o Parlamento Europeu que aconteceram no último dia 4 de junho de 2009, aqui na Europa. Um avanço monumental dos conservadores, da direita mesmo. Como esperado, já estão todos começando a botar as manguinhas de fora contra homossexuais e os imigrantes.
O The Guardian de hoje, no caderno de cultura (G2), faz uma bela análise a partir do depoimento de diversos intelectuais historiadores sobre a temática. A matéria "Is fascism on the march again?", apresenta logo no primeiro artigo a interessante análise de Michael Burleigh, autor do livro O Terceiro Reich, que logo no primeiro parágrafo afirma: "Hitler didn´t Twitter". Para ele, são muitas as mudanças no mundo, entre as quais as da TIC, e, como Hittler não tuitava, nada hoje deverá ser o mesmo que na primeira metade do século passado.
Mas que tudo isso preocupa, preocupa!
Também o jornal El Pais, da Espanha, abriu essa semana manchete afirmando que o fracasso socialista abre outra etapa na constituição Européia.
É do mesmo El Pais que trago o tema do super-direita Silvio Berlusconi, Primeiro Ministro italiano, sempre metido em escandalos, de todos os tipos. O fotografo italiano Antonello Zappadu, publicou fotos proibidas na Itália de umas festinhas promovidas pelo Il Cavalierre, como é conhecido Berlusconi. As fotos bateram todos os recordes de acesso ao jornal.
"Tenho mais medo do Il Cavaliere do que das Farc Colombianas", afirmou Zappadu, que mora hoje na Colômbia.
Por falar em políticos, dou um salto daqui da Europa para Irecê, a 500 km de Salvador, onde a Faculdade de Educação tem um belo projeto (Projeto Irecê) integrado de formação de professores, de implantação de ponto de cultura, com o Ciberparque Anísio Teixeira, onde temos uma rádio web, dos Tabuleiros Digitais, de um projeto de telemedicina, em parceria com a Faculdade de Medicina da UFBA (aliás, como será que está esse projeto?).
Enfim, uma serie de ações que tem gerado bons frutos. O fundamental aqui, é que o princípio básico que todas essas intervenções e adoração de softwares e tecnologias livres na região. Recentemente o prefeito Zé das Virgens reuniu-se com o Secretário de Ciência e Tecnologia Ildes Ferreirra, para tratar do projeto Irecê Digital (e livre!), pelo que me conta Ariston Eduão, professor da rede municipal de Irecê e um dos nosso aliados em todos esses projetos.
Como resultado dessas intervenções da FACED/UFBA, foi criada alguns anos atrás uma pequena empresa de consultoria e suporte em software livre da região, a Orca Linux. Pois essa pequena empresa de jovens empreendedores formados e estimulados pelo projeto do Ponto de Cultura Ciberparque Anisio Teixieira convenceu a Camara dos Vereadores a lá também por uma Rádio Web e, com isso, transmitir e deixar os podcasts disponíveis todas as sessões para que a população pudesse acompanhar o trabalho dos vereadores.
Maravilhosa ação, em software livre, de transparência para o legislativo municipal.
Mas nada disso fica bom assim. Pois eis que, com a renovação de quase 70% dos vereadores, a nova presidência do vereador Tetinho - Tertuliano Libório, suspendeu a rádio web e as sessões não são mais transmitidas nem as anteriores estão mais por lá. Na verdade, nem encontrei mais o site da camara.
Lamentavelmente, um retrocesso impressionante e esperamos que isso seja revertido com a maior brevidade pois Irecê estava dando um exemplo para a Bahia e o Brasil de transparência e de democracia.
Essa foi a base do comentário de hoje, dia 10.06.2009, no programa Multicultura, da Rádio Educadora da Bahia. Para ouvir, clique aqui.
Depois de tanto esperar, é com enorme prazer que o Projeto Fedora Brasil anuncia hoje o lançamento da décima primeira versão de uma das maiores e mais famosas distribuições GNU/Linux do mundo, conhecida por sua característica inovadora, sempre atuando na vanguarda da tecnologia. Antecipando-se à maioria das vezes no lançamento ...
Pois então, se dentro da Faculdade de Educação pouco repercurtiu minha indignação sobre os nossos processos de avaliação dos projetos PIBIC (bolsas de iniciação científica) - e, insisto, isso não é só na UFBA e na FAPESB! - no Blog do Laboratório de Imuno-regulação, da Fiocruz, sob a liderança do colega Barral, a conversa continuou.
Lá, recuperando o meu texto daqui do blog, Barral repetiu o seu argumento apresentado na Faculdade de Medicina da UFBA com o mesmo enfoque.
Claro que o assunto deu pano prá manga, quer dizer, pano para cerveja. Sim, porque de acordo com a análise quantitativa feita por uma pesquisa que relacionava consumo de cerveja e produção científica (gráfico no blog deles!), a coisa ficou muito mal para a cerveja... Mas eu acho que aí tem um fator complicador sério: não foi incluíida a Guinness na amostra da pesquisa e, com isso, comprometeu o resultado. Seguramente ele seria outro...
vá ver o texto do blog e o gráfico. Interessante e divertido.
Deixemos essas brincadeira a parte, porque essa conversa não para por aqui.
Ela é longa e está presente em todos os lugares do mundo onde exista um universidade, pouco dinheiro para financiar a educação, e pesquisadores com seus egos, digamos assim, um tanto quanto inflados. Instala-se a lógica da meritocracia de forma automática.
A titulo de exemplo, veja o mesmo sistema de avaliação do nosso PIBIC na UFBA (não sei se é assim nas demais IES). Ao analisar um projeto, depois de sair contanto os pontinhos do curriculo do colega, eis a surpresa: se o pesquisador é produtivo (arghhhh!) ou seja, se ele foi bem na fita, com muitos pontos, o seu projeto é automaticamente aprovado! Pelo sistema!
Quando isso aconteceu comigo enquanto analisava um projeto, quase tive um treco!
Mais, os professores que são pesquisadores do CNPq - e que portanto tem possibilidade de pedir mais bolsas diretamente no próprio CNPq ou em outros lugares já que são 'os bons!" - recebem três bolsas enquanto que os demais ficam com duas ou uma!
Claro, compreendo o argumento da capacidade desses pesquisadores (ooppsss! também sou pesquisador 1 do CNPq e recebi três bolsistas esse ano!), na capacidade de mais rapidamente - em teoria - formarem mais jovens pesquisadores e tudo mais. Compreendo a necessidadde de fortalecer o sistema e dar mais rapidez no processo de formação de pesquisadores. Compreendo que esses pesquisadores precisam de apoio para continuarem a serem 1 ou A ou Senior ou. .. ou... Tudo isso é compreensível e justificável mas...
Se pensarmos que o sistema só avança se o coletivo avançar, se os que estão começando possam crescer para serem seniors o mais rápido possível, se os que estão começando, ou estão no meio, ou estão no fim mas não couberam no tamanho do orçamento, (não esqueçam que sse é o ponto cricial!), precisam de apoio, temos que avaliar de forma diferenciada. Seguramente se esses, em tendo um bom projeto, merecem ser apoiados com mais bolsa do que um bam bam bam que, por ser bam bam bam fez um projeto assim assim, pois sabe que, pela sua produtividade (argh!) ninguém nem vai nem ler o dito cujo. Penso que, se um pesquisador de alta produtividade (argh!) não fizer de novo e sempre um bom projeto, ele pode não ser contemplado com bolsas.
Associado a isso temos que trazer para nossa pauta a questão do publicar ou perecer - melhor, publish well or perish bad - que tem tomado conta das nossas atividades acadêmicas e científicas. Já existem até ferramentas para a medição dos impactos das citações, como pode ser visto nas referências de um bom artigo sbre Acesso Aberto (Open Access), outra conversa que vou postar em breve mas que já estou comentando no editorial do próximo número da Revista da FACED, que sai agora em junho..
Enfim, essa é uma longa discussão.
Neste último final de semana (07/06/09), na calada da noite, o Noosfero foi atualizado para a sua versão 0.18.1.
http://www.colivre.coop.br/Noosfero/NoosferoVersion00x18x01
Como vocês podem observar na lista de action itens acima, diferentes de todas os outros releases do Noosfero, esta versão foi voltada exclusivamente para correção de erros e pequenas falhas ("bugs") que surgiram após o lançamento oficial de quatro rede sociais que usam este software livre:
Com tatnto lançamento, a temporada de caça aos "bugs" do Noosfero não deve parar por aí. A próxima versão também será do tipo "nascidos para matar"... Por isto, sintam-se então mais do que livre para colabar e contribuir com o Noosfero, reportando bugs, enviando patchs ou fazendo documentação! :-)
Educação/UFBA e visitante da Universidade Trent, Nottingham,
Inglaterra. www.pretto.info
A crise da educação é tema constante em todos os países. Todos reclamam dos baixos índices de aprovação, da violência nas escolas, dos sistemas de avaliação que não dão conta dos desafios contemporâneos, da universidade que não prepara para o mundo profissional tampouco para a vida. Mas essa é uma crise anunciada, uma vez que pesquisas realizadas há muito já a vislumbravam.
Na Inglaterra, a situação é dramática neste final de ano letivo (o verão começa agora em junho). Os dados apontam uma crise sem precedentes no que diz respeito à empregabilidade dos alunos que agora estão se formando. Recente pesquisa realizada pela "Chartered Institute of Personnel and Development" anunciou que 50% dos empregadores entrevistados não estão pensando em contratar recem graduados. Em função da gravidade da situação, o professor David Blachflower, até recentemente membro do comitê monetário do Banco da Inglaterra, alertou o governo para o que considera o maior desafio atual do país, o "desemprego da juventude".
No âmbito do ensino básico inglês, o que aqui e acolá se vê são projetos e políticas públicas que buscam - sem
sucesso, com os números indicam - transformar a educação e criar algum tipo de motivação (não gosto dessa palavra, mas ela costumeiramente é usada nesse contexto) para que a juventude permaneça na escola. Foi proposta recentemente a redução do número de áreas de aprendizagem de 13 - as áreas mais tradicionais, tais como ciências, biologia, história, etc. - para seis áreas de maior abrangência. O interessante dessa proposta é a introdução, de forma explicita, do uso das tecnologias de comunicação, a exemplo dos blogs, twitter, orkut e todos os demais elementos da chamada mídia contemporânea. A proposta, a ser implementada até 2011, propõe áreas de aprendizagem mais amplas, tais como compreensão do Inglês, comunicação e linguagens, compreensão científica e tecnológica, compreensão do humano, social e ambiental, entre outras. A confusão já está estabelecida, com reclamações de todos os lados, pois, como já estamos lamentavelmente acostumados na educação, tal proposta foi pouco discutida, segundo os sindicatos docentes. A própria mídia, que tem tratado muito da educação, termina polarizando o debate entre, por exemplo, se é
importante ensinar Twitter ou Segunda Guerra Mundial e, claro, isso tem um grande efeito sobre os pais e a população. Evidentemente esse não é o ponto central e, como de costume, uma cortina de fumaça cai sobre a importância de discussões mais profundas sobre a educação.
Por outro lado, a proposta inglesa se reporta à necessidade de um "currículo criativo", o que para mim é uma redundância, uma vez que tanto currículo como escola têm na criatividade e na criação seus elementos mais fundamentais. Chegam a cogitar de inserir um "fator uaauu" (wow factor) no currículo, como elemento de impacto nas escolas, para "prender" a atenção das crianças e jovens. Também essa é uma antiga discussão, pois não estamos aqui a falar de espetáculos, onde os estudantes precisam ser "motivados" e o professor tem que ser um ator - de preferência cômico, como em muitos dos nossos cursinhos de vestibular - para que os alunos possam "apreender" os assuntos.
Educação é muito mais do que isso. Educação é diálogo permanente e aqui, quando falamos em diálogo, tratamos deste em pelo menos dois níveis. Um no âmbito das escolas e outro no âmbito das famílias. Nestas, essa prática, que deveria ser constante, em muitos casos praticamente deixou de existir, seja pela enfraquecimento da família enquanto espaço de diálogo, seja pela própria inexistência desta. Um intenso e permanente diálogo é conversa que flui, é um verdadeiro jogo de ir e vir, de ouvir e falar, de ceder e conceder. Mas é também o exercício da autoridade - não do autoritarismo - nos
momentos necessários.
Um outro diálogo é aquele entre o conhecimento que cada um traz de sua realidade e experiência de vida com a Ciência e a Cultura, estas com "c" maiúsculo mesmo. Mas não como uma imposição destas sobre as demais ciências, saberes, conhecimentos e culturas, aqui todas em minusculo e no plural. A busca por essa convivência permanente entre diferenças, conhecimentos e saberes constitui-se no movimento central para a preparação dos jovens para o mundo. E
quando falamos em mundo estamos a nos referir também ao mundo do trabalho, mas não só a este. Falamos de um mundo que ainda nem sabemos como vai se configurar no futuro.
Aqui, temos que retomar a minha preferida questão: o fortalecimento do fundamental papel dos professores nas escolas, este sim, seguramente, o verdadeiro "fator uaauu".
Uma versão ligeiramente reduzida foi publicada no jornal A Tarde, de 08.06.2009, página 03. Publicado no Terra Magazine de 11.06.2009.
Para sobreviver, tudo tende a evolução e com base nisso o sítio softwarelivre.org, mantido pela ASL (Associação de Software Livre) também evoluiu. Em uma ótima iniciativa, ele foi migrado para um ambiente totalmente novo,mais bonito e o melhor, mais interativo. Utilizando a ferramenta Noosfero, me parece que não foi uma tarefa ...
Muito foi dito sobre o "nascimento" do Twitter. Realmente é mais uma forma de comunicação. Para quem não conhece, aconselho ler esse link. Eu aderi logo ao Twiiter, fiz minha conta. Usei durante meses, no inicio achei que era uma modinha, mas resolvi continuar. Conheci então o Twitterfox, que otimizou minha utilização ...
Semana passada participei de três eventos de software livre em Salvador: Free Software Bahia 2009, IV Festival de Software Livre da Bahia e III Encontro Nordestino de Software Livre.
O Free Software Bahia 2009 foi um evento mais formal e institucional, voltado principalmente para a esfera governamental e projetos de inclusão digital. No entanto, alguns painéis foram interessantes por mostrar como o setor público têm contribuído com o desenvolvimento de software livre e o quanto dinheiro tem sido economizado.
Aí vão minhas anotações:
Cláudio Crossetti Dutra – CELEPAR
Marconi Nogueira – Caixa
Paulo Maia – Caixa
Ulisses Penna – Banco do Brasil
No IV FSL-BA e III ENSL, o que pude ver de mais interessante foi:
Como já havia anunciado aqui, eu entrei para o time dos casados nesse ultimo sábado (30 de maio de 2009). Uma festa sensacional, onde pude contar com meus amigos mais próximos, com algumas exceções daqueles que realmente não puderam ir. (Eu perdôo, mas perderam um festão viu?). Para aqueles que não ...
Nas minhas pesquisas sobre escrita de livros digitais encontrei na Biblioteca de Livros Digitais o livro A Revolta das Palavras Digitais, de Carlos Correia. Este livro é um manifesto sobre livros digitais e suas infinitas possibilidades e mostra como, com o uso das tecnologias, o texto pode deixar de ser rígido para ser interativo, dando liberdade ao leitor de escolher o caminho do seu percurso e explorando a criatividade do escritor em utilizar os recursos que a tecnologia dispõe para enriquecer seu texto.
Uma conversa esclarecedora com minha colega de pesquisa, Marildes Caldeira, sobre o livro citado a cima me fez descobri que o interessante do livro digital é que ele pode ser muito mais do que a mera transposição das letras do papel para a tela. Aliás, o próprio Carlos Correia, no seu site pessoal, falar que existe uma diferença entre o e-livro e ciberlivro, sendo o e-livro a transposição do livro impresso em livro virtual (na tela do computador). Já o ciberlivro é um gênero novo que apresenta na sua estrutura textual diversas possibilidades mediáticas, tornando o livro mais dinâmico. A ciberliteratura é estruturada pelo hipertexto, utilizando-se muitas vezes da hipermídia e resultando numa forte interatividade leitor-livro-escritor. Se por um lado a leitura do livro digital é cansativa, pois nos força permanecer na mesma posição corporal (em frente ao computador), além da luminosidade da tela do PC cansar a visão, por outro, essa dinamização das letras e a utilização de outros recursos como áudio, vídeo e animação com certeza tornam a leitura mais interessante, nos livrando da leitura muitas vezes maçante dos livros impressos. Isso revela uma das vantagens do livro eletrônico, ou melhor, do ciberlivro em relação ao livro impresso: a de poder interagir com ele.
Nessa Biblioteca Digital onde encontrei o livro, também é possível encontrar outros ciberlivros, principalmente infantis, que utilizam diversas mídias. Esse formato de livro infantil com certeza torna a leitura mais interessante para a criança, porque não é estática. O pessoal de pedagogia pode com mais propriedade do que eu, que a dinamização, o colorido, a utilização de diversos recursos é mais interessante para a aprendizagem da criança. Certo? Então o ciberlivro aparece também como um recurso interessante para a aprendizagem infantil.
Para os adultos, leitores ou não de livros digitais, fica a dica para ler o livro de Carlos Correia e entrar no site dele que também é bem interessante. Carlos Correia doutor em Sistemas Audiovisuais e Multimédia, professor da Universidade Nova de Lisboa e escritor de peças de teatro e livros. Bastante premiado, vem desenvolvendo trabalhos sobre hipermídia e educação.
Então é isso.
Boa viagem à todos
Agora podem soltar os cachorros.
Raquel Maciel
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